La diputada local María Yolanda Gaona Medina, del Partido Acción Nacional, presentó una propuesta para poner reglas al uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos dentro de las escuelas de educación básica y media superior del estado.

La iniciativa plantea reformar el artículo 75 de la Ley de Educación del Estado de Baja California y ya fue turnada a la comisión correspondiente, donde será analizada.

Según la legisladora, modificar este artículo, en lugar de crear uno nuevo, es la forma más ordenada de incluir la medida, ya que ese texto legal ya permite a las autoridades educativas estatales y municipales emitir lineamientos y protocolos sobre convivencia escolar. De esta manera, la regulación se integra sin alterar la estructura del capítulo.

Qué contempla la propuesta

El proyecto establece que los protocolos escolares deberán incluir mecanismos de resguardo temporal de los dispositivos, la participación de las familias en su cumplimiento y acciones para prevenir el ciberacoso.

También protege de manera expresa las situaciones de emergencia, así como las necesidades de estudiantes con discapacidad o con alguna condición de salud que requiera el uso de estos aparatos.

La iniciativa deja claro que no se podrán imponer sanciones económicas ni retener los dispositivos de forma definitiva.

Lo que se busca

De aprobarse, se espera que haya menos distracciones en el salón y que disminuyan los casos de ciberacoso en los planteles, al limitar el uso de aparatos personales durante las clases a momentos y fines claramente definidos.

Para la diputada, el objetivo es devolver al aula su papel como espacio de aprendizaje y convivencia. Afirmó que Baja California tiene la oportunidad de sumarse, con una propuesta técnicamente sólida y socialmente responsable, a un movimiento legislativo que ya avanza en buena parte del país.

Los datos que respaldan la propuesta

Un estudio del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) encontró que siete de cada diez docentes de secundaria consideran que el celular en clase estorba el proceso educativo.

A ello se suma el crecimiento del uso de redes sociales entre menores de edad: de acuerdo con datos del extinto Instituto Federal de Telecomunicaciones, el porcentaje pasó de 39 a 69 por ciento en los últimos años. Este aumento ha ido de la mano con más casos de ciberacoso, tanto dentro como fuera de las escuelas, y la falta de reglas claras deja a niñas, niños y adolescentes expuestos a la tecnología sin acompañamiento de las instituciones.

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Sustento constitucional

La iniciativa se apoya en el artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que reconoce el derecho de toda persona a recibir educación de excelencia y establece, como criterio de la educación pública, el desarrollo armónico de las facultades del ser humano.