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DURANGO: Aumentan quejas por violencia en escuelas; CEDH inicia investigaciones de oficio

NACIONAL

05-02-2026


Foto: Web

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Redacción BajaNewsMx
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Redacción BajaNews | BajaNews
Publicado: 05-02-2026 21:33:25 PDT

Cuando los señalamientos involucran a menores, se realizan cambios de grupo

La presidenta de la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) de Durango, Karla Obregón, informó que el organismo mantiene abiertas investigaciones por casos de violencia escolar, entre ellos un expediente relacionado con presunto abuso o acoso entre menores en un Centro de Atención y Desarrollo Infantil (CADI).


Señaló que en dicho caso ya se realizó la investigación correspondiente y se presentó la denuncia ante las autoridades competentes. Indicó que, en general, las quejas contra instituciones educativas han aumentado, por lo que la CEDH ha reforzado las diligencias y solicitado a las escuelas contar con protocolos de actuación en materia de violencia escolar.

 

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Obregón explicó que recientemente se tuvo conocimiento de un caso en el municipio de Rodeo, el cual fue detectado a través de medios de comunicación y redes sociales, por lo que se iniciarán las diligencias de oficio, como lo permite la normatividad.


Detalló que, al detectar una posible incidencia, personal de la CEDH acude de manera inmediata a las instituciones señaladas, acompañado de un psicólogo, para brindar atención y recabar información.


La presidenta de la CEDH señaló que, como parte de las medidas precautorias, en algunos casos se ha separado a docentes de sus funciones frente a grupo, sin afectar sus derechos laborales, con el objetivo de que las investigaciones se desarrollen sin interferencias.


Añadió que cuando los señalamientos involucran a menores, se realizan cambios de grupo y se brinda acompañamiento psicológico. Precisó que en 2026 se ha emitido al menos una medida precautoria, mientras que en 2025 se dictaron 15 medidas de este tipo contra instituciones educativas.


Finalmente, subrayó que las autoridades educativas han mostrado disposición para atender los señalamientos y destacó la necesidad de fortalecer una cultura de paz y empatía en las comunidades escolares.

 

 


 

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