El nuevo sistema federal para la asignación de lugares en preparatorias generó inconformidad entre estudiantes y padres de familia en Durango, principalmente debido a que algunos jóvenes fueron enviados a planteles alejados de sus domicilios o que no correspondían con sus primeras opciones, reconoció el secretario de Educación, Guillermo Adame Calderón.

El funcionario señaló que esta situación se suma a otros problemas registrados recientemente en mecanismos educativos a nivel nacional, como el ocurrido en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde fue necesario reponer un proceso, así como las fallas detectadas en la evaluación de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), que obligaron a suspender y repetir el examen aplicado a miles de docentes.

Adame consideró que el programa “Mi Derecho, Mi Lugar”, implementado con el propósito de eliminar el examen de admisión al nivel medio superior, terminó generando descontento entre familias cuyos hijos no fueron asignados a las escuelas que tenían como primera opción.

Explicó que actualmente las autoridades educativas y los directores de los distintos planteles analizan alternativas para realizar movimientos entre instituciones, principalmente con base en las solicitudes presentadas por las familias.

Añadió que existen listas de espera en prácticamente todos los planteles con mayor demanda, debido a que los padres buscan que sus hijos ingresen a determinadas instituciones, pese a que existen espacios disponibles en otros subsistemas educativos.

El secretario enfatizó que Durango no enfrenta un problema de falta de lugares para los estudiantes que buscan ingresar al nivel medio superior.

“Tenemos un lugar, una silla, una butaca para todo alumno que quiere estudiar su educación media superior”, afirmó.

Sin embargo, reconoció que la inconformidad podría llevar a algunos jóvenes a buscar alternativas en escuelas privadas o incluso a abandonar sus estudios ante la desilusión provocada por el resultado de la asignación.

Adame adelantó que la Subsecretaría de Educación Media Superior sostendrá una reunión con las direcciones de los diferentes subsistemas para revisar la situación y buscar alternativas que permitan atender las solicitudes pendientes.

Finalmente, consideró que el Gobierno Federal debería revisar el mecanismo de asignación para futuros procesos y establecer una fórmula diferente para distribuir los espacios, particularmente en las instituciones con mayor demanda.

“Somos facilitadores precisamente de los procesos educativos y este proceso, todo lo contrario, vino a complicar la vida de la comunidad educativa”, señaló.