El nuevo sistema federal de asignación de espacios en instituciones de educación media superior está generando inconformidad entre estudiantes y familias de Durango, por lo que la diputada local Gaby Vázquez pidió buscar alternativas para atender los casos en los que los jóvenes fueron enviados a planteles alejados de sus domicilios.

La legisladora señaló que ha mantenido comunicación con la Secretaría de Educación del Estado para conocer las alternativas que puedan ofrecerse a las familias, aunque reconoció que el mecanismo de asignación corresponde a una política implementada por el Gobierno Federal.

Vázquez consideró que el esquema no está funcionando de manera adecuada, principalmente porque algunos estudiantes eligieron determinadas instituciones tomando en cuenta factores como la cercanía con su domicilio, las posibilidades económicas de sus familias, el transporte disponible o las especialidades que ofrecen los planteles.

 

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Como ejemplo, mencionó el caso de un joven con discapacidad cuya familia se acercó a solicitar apoyo debido a que, pese a vivir cerca de una institución educativa, fue asignado a un plantel ubicado considerablemente más lejos.

La diputada señaló que esta situación genera preocupación adicional para las familias que deben asumir mayores gastos de traslado y enfrentar dificultades de movilidad.

“Entendemos que no es tema particular de la Secretaría de Educación”, señaló, al considerar que se trata de un sistema establecido a nivel federal.

Por ello, dijo esperar que las reuniones entre las autoridades educativas permitan encontrar mecanismos que atiendan los casos particulares y eviten que los jóvenes tengan que abandonar o modificar sus planes educativos debido al plantel que les fue asignado.

 

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Vázquez insistió en que la elección de una preparatoria no necesariamente responde únicamente a la cercanía, sino también a la oferta académica, ya que algunos estudiantes buscan determinadas especialidades o carreras técnicas que pueden ser relevantes para continuar posteriormente con su formación profesional.

La legisladora consideró necesario que las autoridades estatales y federales revisen el funcionamiento del sistema y establezcan alternativas para las familias que actualmente buscan modificar la asignación de sus hijos.

 

 

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