20-10-2026

Foto: Baja News
Gina de la Parra reconoció que algunos planteles cerraron el ciclo escolar anterior por falta de alumnos y planteó la necesidad de orientar el uso de herramientas como ChatGPT en las aulas
Los problemas para captar alumnos y la incorporación de la inteligencia artificial a las actividades escolares figuran entre los desafíos que enfrentan los colegios particulares, señaló Gina de la Parra, presidenta de la Asociación de Escuelas Particulares.
La representante del sector indicó que no dispone de una cifra consolidada sobre la disminución de estudiantes en estas instituciones, aunque confirmó que algunos planteles cerraron durante el ciclo escolar anterior debido a dificultades para mantener su matrícula.
De la Parra precisó que, hasta el momento, no tiene reportes de cierres de escuelas particulares durante el ciclo escolar en curso. Sin embargo, la falta de datos generales impide establecer cuántos centros educativos atraviesan problemas de inscripción y dimensionar el impacto económico que enfrentan.
Inteligencia artificial plantea nuevos desafíos en las aulas
Además de las dificultades relacionadas con la matrícula, las escuelas deben definir cómo incorporar herramientas de inteligencia artificial, como ChatGPT, en los procesos de enseñanza.
De la Parra consideró que prohibir estas tecnologías no es la solución, sino que es necesario enseñar a los estudiantes a utilizarlas de manera responsable. Advirtió que, aunque pueden facilitar tareas y ofrecer respuestas, su uso sin análisis puede limitar el desarrollo del razonamiento propio.
Por ello, señaló que los alumnos necesitan orientación para distinguir en qué situaciones estas herramientas pueden servir como apoyo académico y cuándo es necesario desarrollar sus propias ideas y argumentos.
La presidenta de la asociación también destacó la influencia que tienen las tecnologías digitales en la vida cotidiana de niñas, niños y jóvenes, por lo que consideró necesario abordar su uso desde el ámbito educativo.
Así, los colegios particulares enfrentan dos asuntos que requieren atención: las dificultades para mantener el número de estudiantes y la adaptación de sus métodos de enseñanza a herramientas digitales que cada vez tienen mayor presencia en las actividades escolares.

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