Con la llegada del Covid-19 en México, la pandemia llevó a la deserción de 1.5 millones de alumnos, y hasta el momento, solo 300 mil de ellos han retornado a las aulas.

En términos numéricos, entre 2019 y 2022, la matrícula de estudiantes se redujo en 1.5 millones. Aunque en 2023 se reintegraron 300 mil estudiantes, aún faltan 1.2 millones por regresar a los centros de estudio. A pesar de la existencia de becas como las Benito Juárez, el Instituto Mexicano para la Competitividad AC (IMCO) identifica tres áreas de oportunidad para colaborar en la reversión de estas cifras.

La deserción académica en México no es un fenómeno nuevo, pero la pandemia exacerbó este problema a niveles nunca antes vistos. Marta Castro, investigadora del IMCO AC resalta los beneficios sociales y macroeconómicos de continuar con la educación profesional, haciendo hincapié en un incentivo particular para las mujeres. Los números previos a la pandemia revelan que solo el 28% de los estudiantes que ingresan a la primaria completarán una carrera universitaria, con los niveles medio superior y superior siendo los principales focos rojos de abandono escolar.

Aunque el IMCO reconoce el asistencialismo como una estrategia para prevenir el abandono escolar, también destaca la necesidad de abordar de manera específica las razones por las cuales los jóvenes abandonan las escuelas y universidades para frenar este fenómeno de manera efectiva. En este contexto, la atención a la especificidad de la salida de los jóvenes podría ser clave para detener en gran medida la deserción educativa.